6 grudnia dzieci z klasy V niecierpliwością dopytywały się o św. Mikołaja, który w końcu do nasz przyszedł. Okazało się, że wszyscy uczniowie byli grzeczni, a nawet i wychowawca. Prezenty przygotowane przez rodziców, a konkretnie przez mamę Bartka i Igora sprawiły dzieciom wiele radości. Następnie dzieci udały się na kręgle do ośrodka Sunset SPA. Bardzo miłą niespodzianką było towarzystwo niektórych tatusiów podczas rozrywki. Po zaciętej grze w kręgle okazało się, że prym wiodą dziewczyny, a chłopcy długo nie mogli znieść porażki (szykuje się rewanż???) Królem strzelców został przedstawiciel grupy chłopców Wiktor - jednak to nie pomogło im i tak w zdobyciu laur. Zadowolone zwycięstwem dziewczynki i niektórzy trochę rozgoryczeni porażką dotarliśmy do punktu pokrzepienia - Pizzerii. Był to bardzo udany wieczór, który dostarczył nam wiele emocji. W tym miejscu bardzo dziękujemy rodzicom, za zorganizowanie nam tak pięknych klasowych Mikołajek.
Aktualności
Mikołajki w klasie V
Jesteśmy Szkołą Młodych Patriotów
Wykonaliśmy zadania z projektu Szkoła Młodych Patriotów, których koordynatorem była Pani Edyta Skraburska.
- Przeprowadzenie konwersatoriów pt. „Patriotyzm na co dzień. Co dla mnie oznacza bycie patriotą”.
- Przygotowanie plakatu „100. rocznica odzyskania przez Polskę niepodległości”.
- Przeprowadzenie sondażu wśród uczniów, nauczycieli, mieszkańców miejscowości nt. postaw patriotycznych oraz roli patriotyzmu lokalnego.
- Przeprowadzenie ogólnoszkolnego konkursu wiedzy pt. „Historia Polski a patriotyzm”.
- Zorganizowanie ogólnoszkolnego konkursu recytatorskiego o tematyce patriotycznej
- Zorganizowanie ogólnoszkolnego konkursu pieśni patriotycznych.
- Przygotowanie Kodeksu Postaw Patriotycznych.
- Motyw „małe ojczyzny w literaturze” – przygotowanie prac pisemnych.
- Zgłoszenie swoich przedstawicieli do udziału w kursie „Szkoła młodych patriotów”, który w okresie od 15.03.2018 r. do 15.06.2018 r., przeprowadzi w formule e-learning Studium Prawa Europejskiego w Warszawie (zadanie obowiązkowe).
Zasłużyliśmy na zaszczytne miano Szkoły Młodych Patriotów, co potwierdza otrzymany certyfikat.
Lektura nie musi być nudna
Rodzice uczniów klasy drugiej wpadli na pomysł, w jaki sposób urozmaicić lekcje związane z omawianymi lekturami. Na początku listopada ogłosili dla swoich dzieci konkurs pod tytułem ,,Czytasz, rysujesz, nagrody zyskujesz”. Aby wziąć udział w tym konkursie należało najpierw przeczytać książkę Waldemara Cichonia ,,Cukierku, ty łobuzie”. Następnie wykonać ilustrację, komiks lub napisać własną książkę o dalszych przygodach bohatera lektury. Dzieci z dużym zaangażowaniem przystąpiły do czytania, jak i do udziału w konkursie plastycznym. Omawianie lektury zaczęło się od testu ze znajomości książki i przybliżeniu sylwetki pisarza. Wszystkie dzieci świetnie odpowiadały na pytania dotyczące przygód Cukierka, a niektóre pytania naprawdę były szczegółowe. Po tym nastąpiło rozstrzygnięcie konkursu na najpiękniejszy rysunek. Pierwsze miejsce zajęła Julia, drugie miejsce Emilia, a trzecie przypadło w udziale Antoniemu. Wiktor dostał nagrodę za swój komiks, a Kacper za napisanie własnej książki. Po rozdaniu nagród ufundowanych przez rodziców, przyszedł czas na ogłoszenie tytułu następnej lektury. Uczniowie klasy drugiej już zaopatrzyli się w odpowiednią książkę ze szkolnej biblioteki i zabrali się do czytania. Ze swej strony życzę im powodzenia w następnej edycji konkursu i dziękuję rodzicom za świetny pomysł.
Wychowawca klasy
Agnieszka Sołowij-Kleban
Kocham Cię, Polsko!
Kocham Cię, Polsko!
9 listopada 2018 r. świętowaliśmy w naszej szkole setną rocznicę odzyskania przez Polskę niepodległości. Uroczystość odbyła się pod hasłem „Kocham Cię, Polsko“.
Imprezę otworzył chór szkolny minikoncertem pieśni patriotycznych, następnie wystąpiły przedszkolaki i uczniowie klas I-VII.
Ósmoklasiści przygotowali dla wszystkich zadania. Podzieleni na grupy uczniowie klas I-VII pracowali nad przygotowaniem kolorowej mapy Polski, rozwiązywali quiz historyczny, sprawdzali znajomość tekstu hymnu, strojów ludowych, przysłów, zabytków, pomników oraz rozpoznawali sławych Polaków. Wszyskie te zadania wykonywane były pod czujnym okiem ósmoklasistów, którzy tego dnia wyglądali niezwykle pięknie, ubrani w stroje krakowskie i szlacheckie kontusze. Jedno z zadań przygotowane zostało dla nauczycieli, polegało na jak najszybszym rozpoznaniu polskich piosenek po kilku taktach. Ogłoszono remis, chociaż najszybciej odgadywały pani Jola i pani Kasia.
Nie zabrakło też ruchu. Po obejrzeniu pięknego pokazu poloneza i krakowiaka w wykonaniu najstarszych kolegów, wszyscy, starsi i młodsi ruszyli do tańca.
Młodzi Teligowcy wzięli też udział w biciu rekordu, o godzinie 11.11 uroczyście został odśpiewany“ Mazurek Dąbrowskiego“.
Na zakończenie czekały na wszyskich polskie smakołyki, był gorący bigos, pierogi, sałatka jarzynowa, smalec, chleb pieczony na zakwasie, słodkie faworki, placek ze sliwkami i inne pyszności. W wiklinowych koszach lśniły czerwone jabłka.
Tego dnia uczniowie wzięli też udział w uroczystym odsłonięciu tablic historycznych w niechorskim parku oraz złożyli kwiaty pod pomnikiem osadników.
GALERIA
Spotkanie polsko - niemieckie
Nasi uczniowie, podczas tygodniowego pobytu w Niemczech w malowniczej miejscowości pod Berlinem – Werneuchen, wzięli udział w warsztatach Akademii Sztuki oraz Akademii Cyrkowej. Podczas wybranych przez siebie zajęciach pracowali w grupach polsko – niemieckich, a były to warsztaty cyrkowe: żonglerki, chodzenia po linie oraz kuli, skakanki, akrobatyki oraz diabolo; warsztaty sztuki: sitodrukowy oraz warsztaty teatralne. Uczestnicy mieli wypełniony czas od rana do wieczora pracą w warsztatach. Wieczorem przychodził czas na rozrywkę; grę w bilard, dyskotekę, ognisko oraz wspólne polsko – niemieckie spotkania. Jeden dzień poświęcony był na zwiedzanie stolicy Niemiec – Berlina – uczniowie zwiedzili takie miejsca jak Reichstag, Bramę Brandenburską, spacerowali ulicą „Unter den Linden” (pod Lipami). Zaznajomili się z komunikacją dużych miast – U-Bahn, S-Bahn, Regionalbahn. Pracując w warsztatach, czy w czasie wolnym, spędzali czas z kolegami i koleżankami z Niemiec, poznawali ich kulturę i zwyczaje. Wielką niespodzianką dla opiekunów a przede wszystkim dla uczniów była niespodziewana wizyta rodziców i nauczycieli podczas wystąpienia końcowego – podsumowania wspólnej, tygodniowej pracy polsko – niemieckiej.
Uczniowie naszej szkoły uczestniczyli w tym projekcie po raz pierwszy, jednak inicjator spotkania – nauczyciel języka niemieckiego – Pan Tomasz Heppner, organizuje te spotkania od 2007 roku czyli już od 11 lat. Wyjazd ten jest dofinansowany przez DPJW (Deutsch – Polnisches Jugendwerk / Polsko – Niemiecką Współpracę Młodzieży) oraz przez Zespół Szkolno – Przedszkolny w Niechorzu. Opiekunami uczniów z klas VI – VIII były panie: Pani Ewa Łozdowska - Dyrektor Zespołu Szkolno-Przedszkolnego w Niechorzu oraz Pani Joanna Żoła - nauczyciel języka angielskiego, które bardzo chętnie włączały się w program spotkania, uczestnicząc wraz z uczniami w stawianych przed nimi zadaniach i były dla nich nieocenioną pomocą chociażby w zwalczaniu barier językowych.
Mamy nadzieję na kontynuację tych spotkań w naszej szkole. Do zobaczenia za rok – Auf Wiedersehen!
Tomasz Heppner
Z wizytą w teatrze
7 listopada pojechaliśmy do Teatru Lalek „Pleciuga”, w Szczecinie. Obejrzeliśmy tam spektakl pt. ”Kim jestem?” Sztuka była dla nas zagadkowa i niezwykle interesująca. Głównym bohaterem było…Coś, które samo nie wiedziało kim jest. Wędrując po mieszkaniu spotykało różne przedmioty np. Sztućce, Śmieci, Narzędzia. Niestety, Coś nigdzie nie pasowało i nie wiedziało, gdzie się podziać. Każdy z napotykanych przedmiotów widząc, że jest inne, wykluczał je ze swojej grupy. W końcu Coś trafiło do specjalnej szuflady rzeczy, które jeszcze nie wiedzą do czego służą, ale na pewno kiedyś, komuś się przydadzą. Morałem tej sztuki było dla nas to, że należy akceptować innych, bez względu na wygląd i usposobienie.
W drodze powrotnej odwiedziliśmy restaurację McDonald’s, jednak na co dzień pamiętamy i stosujemy zasady zdrowego odżywiania się.
Dziękujemy naszym wychowawcom za zorganizowanie tak wspaniałego wyjazdu.
Lena Brodzińska
Konkurs rodzinnego czytania
29 października w klasie II odbył się konkurs rodzinnego czytania. Dzieci wspólnie z rodzicami zaprezentowały fragmenty swoich ulubionych książek. Było to bardzo miłe spotkanie połączone ze słodkim poczęstunkiem. Każdy duet na pamiątkę tego wydarzenia otrzymał dyplom, medal oraz słodkości. Każde dziecko mogło również wybrać sobie nagrodę książkową za wzorowe czytanie. Z inicjatywy rodziców zrodził się pomysł aby takie spotkania z książką kontynuować i w ten sposób promować czytelnictwo. W związku z tym rodzice ogłosili konkurs dla swoich pociech, tym razem plastyczny, a dotyczący następnej lektury. Dzieciom ten pomysł się bardzo spodobał i już czytają książkę, aby jak najszybciej zabrać się do wykonania pracy plastycznej. Kreatywność rodziców w klasie drugiej nie zna granic. Kto wie co się jeszcze może zdarzyć.
Agnieszka Sołowij-Kleban wychowawca klasy II
Pamiętamy o tych, którzy odeszli...
W listopadzie w sosób szczególny wspominamy tych, których nie ma już z nami. Przedstawiciele braci uczniowskiej odwiedzili cmentarz w Niechorzu i w Cerkwicy, gdzie spoczywają pracownicy i dyrektorzy naszej szkoły.
Dzień głośnego czytania w naszej szkole
Pasję do czytania powinniśmy zaszczepiać w dziecku od najmłodszych lat, ponieważ pełni ono w jego rozwoju niezwykle ważną rolę – rozwija wyobraźnię, uczy samodzielnego myślenia, ćwiczy pamięć i koncentrację.
29 września obchodzono Ogólnopolski Dzień Głośnego Czytania. Z tej okazji uczniowie klas I – III przystąpili do projektu edukacyjnego „Szkolne Przygody Gangu Słodziaków”, którego celem było budowanie nawyku codziennego czytania oraz zaproszenie najmłodszych do podróży przez świat dziecięcej literatury. Projekt przebiegał wieloetapowo :
- Uczniowie otrzymali albumy, w których gromadzili naklejki. Ideą było zebranie przez dziecko 21 naklejek Słodziaków w czasie 21 dni za codzienne, głośne czytanie, potwierdzone podpisem rodzica.
- Nauczyciele przeprowadzili w klasach zajęcia, podczas których uczniowie czytali książkę o przygodach Słodziaków oraz uzupełniali karty pracy z rebusami, plątaninkami, wykreślankami .
- Uczniowie samodzielnie przygotowali pracę plastyczną lub literacką o dalszych przygodach gangu Słodziaków.
- Zorganizowano w szkole Dzień Głośnego Czytania , podczas którego duety rodzic – dziecko prezentowały fragmenty wybranych książek. Podczas spotkania dokonano podsumowania i oceny podjętych w projekcie działań oraz wręczono nagrody uczniom wyróżnionych prac.
Wszyscy uczniowie, którzy wzięli udział w codziennym, głośnym czytaniu nagrodzeni zostali słodkim upominkiem. Wyróżnić należy dzieci, które w regulaminowym czasie zdobyły 21 naklejek:
- Wiktoria Krawczuk, Nadia Wyszyńska i Remigiusz Wyszyński z klasy III,
- Kacper Strzeboński z klasy II,
- Adam Bumbul, Jakub Jakubowski, Oliwia Kochanowska, Maja Kozłowska, Malwina Krzywańska, Zofia Kuciak, Hanna Kuzicka, Aleksandra Lewicka, Ernest Moskalonek, Jakub Polasik, Wiktoria Rosół, Julia Serbin, Dariusz Skoczeń, Patryk Ulidowski, Sara Woźniewicz z klasy I.
Organizatorzy postanowili nagrodzić prace uczniów w poszczególnych kategoriach:
- „Dalsze Przygody Gangu Słodziaków – praca rysunkowa” wykonane przez uczniów klasy I :Ernesta Moskalonka, Pawła Ptaka, Julię Serbin, Sarę Woźniewicz, Wiktorię Rosół, Aleksandrę Lewicką, Natalię Mickiewicz, Malwinę Krzywańską, Zofię Kuciak;
- „Dalsze Przygody Gangu Słodziaków – komiks” wykonane przez uczniów klasy II:
Wiktora Wierzbickiego, Julię Makowską i Emilię Kosińską;
- „Dalsze Przygody Gangu Słodziaków – książka ” wykonane przez uczniów klasy III :Wiktorię Krawczuk, Lenę Brodzińską, Laurę Robakowską, Sylwestra Olejniczaka i Jana Wąsikowskiego.
Wyrazy szczególnego uznania i podziękowania należą się naszym rodzinnym duetom, które pokonując tremę i stres fantastycznie zaprezentowały się we fragmentach przygotowanych książek. A byli to :
p. Małgorzata Ciszek – Lewicka i Ola - „Mały Książę”
p. Karolina Krzywańska i Malwina - „Przygody gangu Słodziaków”
P. Anna Rychard- Kuciak i Zosia - „Pieski Tereski”
p. Magdalena Wiśniewska i Natalia – „Sto bajek”
p. Joanna Strzebońska i Kacper – „Doktor Dolittle i jego zwierzęta”
p. Ewelina Łowczynowska i Lena - „Horror, czyli skąd się biorą dzieci?”
p. Anna Michalak – Robakowska i Laura - ”Nasza rodzina”
p. Radosław Krawczuk i Wiktoria - „Kubuś Puchatek”
p. Radosław Wąsikowski i Jaś - „Lew Limpopo”
Uroczystość bardzo podobała się wszystkim uczestnikom i dlatego organizatorzy myślą o kontynuowaniu projektu. Spotkanie zakończono poczęstunkiem przygotowanym przez rodziców uczniów klas młodszych.
Małgorzata Katarzyna Pawłowska
Jolanta Domańska
Dzień Edukacji Narodowej
19 października obchodziliśmy w naszej szkole Dzień Edukacji Narodowej. W czasie uroczystości szkolny chór zaśpiewał z tej okazji piosenkę. Pani dyrektor podziękowała pracownikom i nauczycielom za ich pracę na rzecz naszej szkoły. Samorząd Uczniowski przygotował niespodziankę w postaci samodzielnie wykonanych certyfikatów. Oczywiście nie mogło zabraknąć w tym dniu naszych byłych pracowników, a także naszej byłej Pani Dyrektor Mareli Wawrzyniak. Były kwiaty i słodkości.
Pasowanie na ucznia w szkole w Niechorzu
Dzień 19 października był szczególny dla uczniów klasy I Szkoły Podstawowej im. Leonida Teligi w Niechorzu. W obecności rodziców, zaproszonych gości i całej społeczności szkolnej ślubowali być dobrymi uczniami i Polakami. Uroczystość odbyła się w sali gimnastycznej, która na ten dzień przybrała odświętny wygląd. Uczniowie przybyli do szkoły w strojach galowych. Na początku pierwszaki zaprezentowały swoje umiejętności wokalne i recytatorskie. Poradziły sobie świetnie - śpiewając piosenki, recytując wiersze. Wykonując kolejne zadanie, które polegało na odczytaniu odpowiedzi zadanej zagadki uczniowie udowodnili, że radzą sobie z czytaniem. Pokazali też, że nawet po zjedzeniu kawałka cytryny potrafią się do wszystkich uśmiechnąć.
Kulminacyjnym punktem imprezy było uroczyste ślubowanie na sztandar szkoły.
„ Ślubuję być dobrym Polakiem, dbać o dobre imię swojej klasy i szkoły. Będę uczyć się w szkole, jak kochać Ojczyznę, jak dla niej pracować, kiedy dorosnę. Będę starać się być dobrym kolegą, swym zachowaniem i nauką sprawiać radość rodzicom i nauczycielom”
Następnie uczniowie zostali pasowani przez panią dyrektor Ewę Łozdowską na uczniów Szkoły Podstawowej w Niechorzu przy pomocy symbolicznego ołówka. Wychowawczyni wręczyła dzieciom pamiątkowe dyplomy, pani dyrektor – legitymacje szkolne, Samorząd Uczniowski obdarował ich rożkami obfitości, a starsi koledzy i koleżanki z klasy II podarowali przydatne przybory szkolne. O uczniach klasy I pamiętała też Rada Rodziców naszej szkoły wręczając im Słowniki ortograficzne. Na koniec uroczystości były pamiątkowe zdjęcia, a po nich słodki poczęstunek
Wszystkim pierwszoklasistom życzę sukcesów w nauce i jak najlepszych wyników na pierwszym szkolnym świadectwie. Natomiast Rodzicom gratuluję tak wspaniałych pociech oraz dziękuję za zaangażowanie w przygotowanie poczęstunku.
Wychowawca klasy I
Elżbieta Jasińska
„MORZE I JEGO TAJEMNICE" – RYBOŁÓWSTWO I AKWAKULTURA.
W październiku najmłodsi uczniowie naszej szkoły uczestniczyli w niezwykle interesujących warsztatach zorganizowanych przez właścicieli MULTIMEDIALNEGO MUZEUM NA KLIFIE „ 15 Południk” w Trzęsaczu. Dzięki nowoczesnym technologiom, prezentacjom z dźwiękiem, światłem i obrazem dzieciaki odbyły niezwykłą podróż w czasie. Poznały historię ruin kościoła, znaczenie 15 południka, na którym leży Trzęsacz oraz tajemniczą legendę o Zielenicy, córce Neptuna. Obserwowały jak na przestrzeni wieków toczyła się walka z niebezpiecznym żywiołem – morzem, które zabrało 2 km lądu, by ostatecznie doprowadzić do zniszczenia kościoła. Uczestniczyły w zajęciach, podczas których rozmawiały o trudnej i niebezpiecznej pracy rybaka, poznały znaczenie pojęć : akwakultura i ekosystem wodny. Z radością uczestniczyły w zabawie polegającej na złowieniu jak największej ilości ryb, w określonym czasie. Drużyny : Węgorzy, Dorszy, Szczupaków, Łososi, Płoci i Siei podeszły do zadania bardzo ambicjonalnie i różnice w ilości złowionych ryb były minimalne. I właśnie ta część warsztatów wzbudziła wśród uczestników najwięcej emocji. Na pamiątkę, każde dziecko otrzymało czarodziejski kamyk przynoszący szczęście tzw. ”łzy morza” oraz Europejski Certyfikat potwierdzający pobyt na 15. Południku wyznaczającym czas środkowoeuropejski. Dziękujemy raz jeszcze za wspaniałą lekcję w niesamowitym otoczeniu oraz pyszne śniadanie i obiad, które dla nas przygotowano.
Jolanta Domańska
Elżbieta Jasińska
Rajd dla Niepodległej
Z okazji 100-lecia niepodległości Polski, nasza szkoła wspólnie ze szkołą w Pobierowie postanowiła zorganizować Rodzinny Rajd Rowerowy ,,Dla Niepodległej". Jednocześnie o godz. 10.00 wyruszyły dwie kolumny rowerzystów, liczące ponad 100 uczestników, aby swoim przejazdem uczcić to ważne wydarzenie. Organizatorzy rajdu opracowali trasę, która zakładała przejechanie każdej miejscowości naszej małej Ojczyzny. Wspólnie spotkaliśmy się na Ośrodku Wypoczynkowym ,,Bażyna" w Pogorzelicy, gdzie świętowaliśmy zakończenie rajdu. U celu podróży rozstrzygnięty został również konkurs historyczny, a zwycięzcy otrzymali cenne nagrody w postaci liczników rowerowych. Chętni mogli uczestniczyć również w zorganizowanych grach i zabawach na świeżym powietrzu. Na spragnionych i głodnych czekały napoje, ciasta. Na ognisku można było upiec kiełbaski. Uczestnicy naszego rajdu, byli żywym dowodem na to, że patriotyzm, historia i tożsamość nie są dla nich pustymi sloganami. Rajd spotykał się z żywiołowym przyjęciem przechodniów. W niejednym oku zakręciła się łezka, wszystkim udzielił się radosny, ale i podniosły nastrój. W ten sobotni piękny dzień, byliśmy razem, połączyło nas jednak coś więcej, niż chęć beztroskiego spędzenia wolnego czasu. Połączyła nas nasza Ojczyzna. Dziękujemy naszym przyjaciołom z Pobierowa za miłe spędzony czas, słodki poczęstunek oraz naszej Radzie Rodziców za wsparcie.
Agnieszka Sołowij-Kleban opiekun SU
Dzień Chłopaka w klasach I-III
Dziewczęta z klas młodszych przygotowały dla swoich kolegów różne niespodzianki, a chłopcy zostali obdarowani drobnymi upominkami.
Bieg sztafetowy "Wokół Niepodległej"
Bieg Sztafetowy „Wokół Niepodległej” ruszył 22 września o godz. 15.00 z miejscowości Berżniki na Podlasiu. Funkcjonariusze i pracownicy Straży Granicznej biegną wzdłuż polskiej granicy nieprzerwanie przez 18 dni, pokonując dystans ok. 3600 km. Bieg ma charakter symboliczny i odbywa się, aby upamiętnić 100-lecie odzyskania przez Polskę niepodległości. Biegnący w sztafecie funkcjonariusz lub pracownik Straży Granicznej niesie pałeczkę sztafetową z umieszczoną wewnątrz rotą ślubowania funkcjonariusza SG. My również uczestniczyliśmy w tym wydarzeniu. Reprezentacja naszej szkoły poprowadziła funkcjonariusza przez nasze piękne Niechorze. Z klasy IV był to Wojtek Krzewicki, z klasy V biegła Oliwka Jędrzejowska, Wiktor Chojaczyk i Krystian Buława, z klasy VI biegła z uśmiechem Emilia Chojaczyk, Oliwka Domżalska, Klaudia Majkut i Adam Kopeć. Klasę VII godnie reprezentowali Szymon Kaczyński oraz Tomasz Jankowski.
Laureaci w konkursie plastycznym ,, Mamo, tato chodź do lasu…”
Uczniowie z klas czwartej ,piątej i szóstej naszej szkoły wzięli udział w konkursie plastycznym zorganizowanym przez Powiatowego Inspektora Sanitarnego w Gryficach. W ramach konkursu wpłynęło 158 prac plastycznych z 13 placówek. Wśród nagrodzonych znaleźli się uczniowie ze szkoły podstawowej w Niechorzu.
Zdobyli oni wyróżnienie w kategorii wiekowej 10-12 lat:
Antek Wojciechowski – Zespół Szkolno – Przedszkolny Niechorze klasa V
Emilia Ptaszyńska – Zespół Szkolno – Przedszkolny Niechorze klasa IV
Roch Jankowski - Zespół Szkolno – Przedszkolny Niechorze klasa IV
Zwycięzcom gratulujemy a wszyscy, którzy wzięli udział w konkursie otrzymali ocenę celującą i punkty za udział w konkursie.
Tatiana Sztukin
Pamiętamy o naszych chłopakach
30 września obchodzony jest Dzień Chłopaka, ale my zaczęliśmy świętowanie tego wydarzenia już w czwartek. W tym dniu odbyła się w naszej szkole dyskoteka dla uczniów klas starszych, zorganizowana przez Samorząd Uczniowski. Były konkursy z nagrodami, dobra muzyka, nie zabrakło domowego ciasta. W czasie imprezy wybraliśmy MISTERA SZKOŁY, którym został Wiktor Chojaczyk z klasy V, ROMANTYKA SZKOŁY, którym został Filip Konieczka również z klasy V. Zorganizowaliśmy również konkurs THE VOICE OF BOYS, szukając najlepszego talentu muzycznego naszej szkoły. W tym konkursie bezkonkurencyjny okazał się KUBA ULIDOWSKI z klasy VIII. Wszystkim zwycięzcom gratulujemy talentów. Na uczniów klas młodszych w piątek czekał słodki poczęstunek, przygotowany przez Samorząd oraz jak zwykle niezawodnych rodziców.
W imieniu braci uczniowskiej dziękujemy za pomoc przy organizacji dyskoteki Pani Dyrektor oraz nauczycielom: Pani Katarzynie Chojaczyk, Pani Joannie Żoła, Pani Beacie Filipowicz i Pani Karinie Romul-Kopeć. Dziękujemy również rodzicom za pyszne domowe ciasta.
Wszystkim chłopakom, tym dużym i małym składamy najlepsze życzenia!
Agnieszka Sołowij-Kleban
Opiekun SU
Sprzątanie świata
W piątek 21 września, uczniowie naszej szkoły uczestniczyli w ogólnopolskiej akcji "Sprzątanie świata". Dzięki wielkiemu zaangażowaniu uczniów nazbieraliśmy wiele worków pełnych odpadów. Tegoroczne działania uświadomiły uczniom, że wyrzucone do wody lub porzucone w lesie szklane i plastikowe butelki, foliowe torby i opakowania po produktach spożywczych, stwarzają bezpośrednie zagrożenie dla naszego środowiska. Dziękujemy uczniom za ich ogromne zaangażowanie w tę akcję!
Zajęcia muzealne - projektowanie i wzornictwo.
20 września 2018 roku uczniowie klasy II, III i IV uczestniczyli w Muzeum Rybołówstwa Morskiego w Niechorzu w zajęciach muzealnych dotyczących dawnego wzornictwa i współczesnego designu. Na zajęciach projektowali różnego rodzaju meble: szafy, krzesła, stoliki, kredensy czerpiąc inspirację z projektów z lat 20 i 30 XX wieku. Efekty ich pracy można zobaczyć na poniższych zdjęciach.
List Minister Edukacji Narodowej
MINISTER EDUKACJI NARODOWEJ
ANNA ZALEWSKA
Warszawa, 29 sierpnia 2018 roku
Szanowni Państwo,
Rodzice i Opiekunowie,
przed nami nowy rok szkolny 2018/2019, który jest kolejnym etapem zaplanowanych zmian w polskiej edukacji. Pozwólcie Państwo, że przywołam najważniejsze projekty, które uczynią szkołę lepszą, bezpieczniejszą i bardziej przyjazną. Zmieniamy szkołę po to, aby każdy uczeń, bez względu na to, skąd pochodzi oraz jaki jest status materialny jego rodziców, miał dobrą szkołę i dostęp do dobrej edukacji.
Nadchodzący rok szkolny przypada w szczególnym momencie – 100-lecia odzyskania przez Polskę niepodległości. Wiem, że wiele szkół i placówek oświatowych włączy się we wspólne świętowanie tego wyjątkowego wydarzenia. Cieszę się, że 257 z nich skorzysta z dofinansowania Ministerstwa Edukacji Narodowej w ramach projektu „Godność, Wolność, Niepodległość”. Dziękuję za aktywny udział w tym projekcie i propozycje ciekawych akcji.
W tym roku szkolnym kładziemy szczególny nacisk na dalsze wdrażanie nowej podstawy programowej oraz zmiany w systemie szkolnictwa branżowego i technicznego, tak aby szkoły i placówki lepiej odpowiadały na potrzeby nowoczesnej gospodarki. Równocześnie dzięki programowi „Aktywna tablica” będziemy rozwijać kompetencje cyfrowe uczniów i nauczycieli. Wspólnie z Ministerstwem Cyfryzacji chcemy we wszystkich szkołach w Polsce podłączyć szerokopasmowy internet. Dzięki staraniom MEN szkoły w ramach Ogólnopolskiej Sieci Edukacyjnej będą mogły korzystać z dostępu do internetu bezpłatnie przez 10 lat.
Cieszę się, że w ostatnim czasie tak wielu rodziców i opiekunów skorzystało z rządowego programu „Dobry Start”, który obok „Rodziny 500+” jest rzeczywistym wsparciem dla rodzin wychowujących dzieci, a także prawdziwą inwestycją w edukację młodego pokolenia.
Przypomnę również, że uczniowie wszystkich klas szkół podstawowych i ostatniej klasy gimnazjum na dotychczasowych zasadach będą otrzymywali bezpłatne podręczniki i ćwiczenia do obowiązkowych zajęć edukacyjnych. Dalej będą one finansowane z budżetu państwa.
Rodzice są bardzo ważną częścią społeczności szkolnej. Państwa zaangażowanie jest istotnym wsparciem dla nauczycieli oraz dyrektorów. Rozpoczynający się rok szkolny to czas nowych zadań i obowiązków. To jednocześnie możliwość, aby w większym włączyć się w życie szkoły. Gorąco do tego zachęcam. Bez wzajemnej współpracy szkoła nie może sprawnie funkcjonować i w pełni realizować swoich zadań edukacyjno-wychowawczych.
W prawie oświatowym potwierdziliśmy wysoki status obecności rodziców w szkole i zwiększyliśmy ich wpływ na funkcjonowanie placówki. Szczególne kompetencje zostały przyznane radzie rodziców, która– w porozumieniu z radą pedagogiczną – uchwala program wychowawczo-profilaktyczny szkoły lub placówki edukacyjnej. Rada opiniuje program i harmonogram poprawy efektywności kształcenia lub wychowania szkoły, projekt planu finansowego składanego przez dyrektora, a także uchwały dotyczące prowadzenia eksperymentów pedagogicznych w szkole.
Chcąc przybliżyć sposób działania rad rodziców, przygotowaliśmy specjalny poradnik „Rady rodziców. Kompetencje i zasady działania”. Mam nadzieję, że zawarte w nim informacje i wskazówki będą dla Państwa pomocne. Jestem przekonana, że pozwolą one w pełni korzystać z kompetencji, jakie gwarantuje zmienione Prawo oświatowe. Poradnik został przekazany za pośrednictwem Systemu Informacji Oświatowej do dyrektorów szkół z prośbą o poinformowanie Państwa. Dostępny jest on również na stronie internetowej www.men.gov.pl.
W szczególny sposób pragnę zwrócić się do tych z Państwa, których dzieci będą ubiegać się o przyjęcie do szkoły ponadpodstawowej lub ponadgimnazjalnej na rok szkolnych 2019/2020. Już dziś mogę zapewnić, że szkoły przygotują odpowiednią liczbę miejsc dla wszystkich absolwentów. We wrześniu rozpoczniemy kampanię informacyjną dotyczącą rekrutacji na rok szkolny 2019/2020. Na stronie www.men.gov.pl/rekrutacja zamieszczony zostanie informator oraz odpowiedzi na najczęściej pojawiające się wątpliwości.
W związku z naturalnymi i zrozumiałymi pytaniami ze strony rodziców i uczniów, przypominam, że do Państwa dyspozycji pozostają dyrektorzy szkół, kuratorzy oświaty, a także przedstawiciele lokalnych samorządów. We wszystkich kuratoriach od 1 września br. zostaną utworzone punkty informacyjno-konsultacyjne. Rodzice uczniów klas VIII szkoły podstawowej oraz klas III gimnazjum będą mogli uzyskać informacje na temat oferty edukacyjnej szkół ponadpodstawowych i klas szkół ponadgimnazjalnych w regionie. Zachęcam również do kontaktu z lokalnymi samorządami, które również przygotowują się do przeprowadzenia rekrutacji na rok szkolny 2019/2020.
Pragnę również podkreślić, że dzieci i młodzież ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi objęte są szczególną troską i wsparciem ze strony Ministerstwa Edukacji Narodowej.
Zadbaliśmy o edukację dzieci z różnymi potrzebami, a zasadniczym celem wprowadzanych zmian jest włączenie ucznia z niepełnosprawnością do grupy rówieśniczej. Uczeń z niepełnosprawnością powinien uczyć się w szkole ze swoimi rówieśnikami. Szkoła ma obowiązek to zapewnić. W przypadku dodatkowych pytań mogą Państwo korzystać ze wsparcia wizytatorów do spraw specjalnych potrzeb edukacyjnych, którzy zostali powołani we wszystkich kuratoriach oświaty. Do dyspozycji jest także udostępniony przez ministerstwo adres mailowy edukacjawlaczajaca@men.gov.pl
Warto zaznaczyć, że na ustalenie procesu edukacyjnego dziecka szczególnie istotny wpływ mają rodzice. Dyrektor szkoły ma obowiązek skutecznego zawiadomienia Państwa o spotkaniu zespołu nauczycieli i specjalistów, który decyduje o sposobie realizacji procesu edukacyjnego ucznia z niepełnosprawnością. Uczestniczenie rodziców w takim zespole jest konieczne. To Państwo jako rodzice najlepiej znają swoje dziecko i wiedzą jakie są jego potrzeby.
Jestem przekonana, że dzięki tym rozwiązaniom każdy uczeń będzie miał zapewnione wszechstronne wsparcie w szkole.
Jednocześnie pragnę przypomnieć, że za sprawną organizację procesu dydaktycznego odpowiada dyrektor szkoły. Jeżeli mają Państwa zastrzeżenia, bądź wątpliwości odnośnie rozwiązań zaproponowanych przez dyrektora szkoły lub placówki oświatowej, zachęcam do bezpośredniego kontaktu z kuratorem oświaty.
Składam serdeczne życzenia pomyślnego roku, dobrej, owocnej współpracy ze szkołą, a także sukcesów edukacyjnych Państwa dzieci.Wierzę, że czas pobytu w szkole będzie dla każdego ucznia pełen pozytywnych doświadczeń, związanych ze zdobywaniem nowych umiejętności i kształtowaniem postaw.
Z wyrazami szacunku
Archiwum Aktualności